為進(jìn)一步深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”系列重要指示，引導(dǎo)社區(qū)家庭繼承傳統(tǒng)美德，7月8日上午，由鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦、區(qū)知心大姐巾幗志愿服務(wù)社承辦，于虬長路社區(qū)婦聯(lián)活動(dòng)室開展了“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，綻放車墩風(fēng)采”家庭教育講堂——隔代養(yǎng)育的注意事項(xiàng)。共同參與活動(dòng)的還有匯橋村、高橋村、新余村的村民們。

當(dāng)前越來越多的年輕夫婦積極投身于社會實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，沒有足夠的時(shí)間和精力照顧孩子，爺爺奶奶帶孫輩的“隔代養(yǎng)育”現(xiàn)象屢見不鮮。王老師首先從孩子的心理健康教育講起，以手機(jī)“保姆”的普遍現(xiàn)象作為開場，引起了大家的關(guān)注和共鳴，同時(shí)引用身邊的真實(shí)案例，講述了隔代養(yǎng)育可能遇到的問題和需要注意的事項(xiàng)，并引導(dǎo)在場的爺爺奶奶們在面臨隔代養(yǎng)育的現(xiàn)狀時(shí)要做好幫手、學(xué)會松手、敢于放手。臨近講課尾聲，王老師還邀請了現(xiàn)場3位社區(qū)居民體驗(yàn)了一番“薩提亞”模式的溝通姿態(tài)，使大家深刻地感受到了學(xué)會溝通技巧對于家庭和睦的重要意義以及與孩子良好溝通的有效方法，生動(dòng)有趣的講課方式不時(shí)地贏得了家長們的贊同和掌聲。

都說養(yǎng)兒方知父母恩，沒有不好的孩子，只有不合格的家長，孩子的身心健康和每一步成長都離不開家長的陪伴和引導(dǎo)，教育孩子也不是一個(gè)人的事情，尤其長輩要給晚輩做好榜樣，傳承良好家風(fēng)，以家庭的“小氣候”溫潤社會的“大氣候”，形成“家家幸福安康”的濃厚氛圍。

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