作為全國特大型企業(yè)、擁有超超臨界百萬機(jī)組的浙江第一座百萬千瓦級的大型火電廠，在30多年的發(fā)展歷程中，國家能源集團(tuán)浙江北侖電廠猶如一顆明珠，在電力行業(yè)中熠熠閃光。企業(yè)積淀深厚，人才薈萃。

張立，是北侖電廠眾多職工明星中閃亮的一顆。他擁有全國“五一勞動獎?wù)隆?、全國“技術(shù)能手”、浙江省“勞動模范”等榮譽(yù)。

在北侖電廠，來自名校的高學(xué)歷人才比比皆是，而出自普通電力學(xué)校、僅有中專學(xué)歷的張立，從一名普通運(yùn)行員到勞模工匠，在這方舞臺讓人生精彩、事業(yè)出彩！

“在這里，你永遠(yuǎn)不可能驕傲；在身邊，永遠(yuǎn)有比你優(yōu)秀的人……終身學(xué)習(xí)是我的一種常態(tài)，也是一種習(xí)慣?！睆埩⒄f。

“肯學(xué)，善鉆，能吃苦……”是師傅對張立的評價。

1996年電校畢業(yè)后來到北侖電廠，感受著如火如荼的建設(shè)，以及裝備科技的快速發(fā)展，張立的內(nèi)心被激起一種不服輸?shù)膭蓬^，并立下“干字當(dāng)頭，敢為人先”的信念。

從此，張立靜下心來，在現(xiàn)場學(xué)，從實(shí)處干，鍋爐房、汽機(jī)房的每一條管道、每一個閥門都曾從他的眼底掠過，心頭留痕，所有的規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)，他都心中有數(shù)。

7年，一個潛心學(xué)習(xí)的時段，也是張立人生蛻變重生的開始。歷經(jīng)4次升崗考試，他從巡檢員成長為集控操作員。

2008年，張立首次參加國資委組織的中央企業(yè)職工技能大賽，卻出師不利，鎩羽而歸?？吹讲罹嗪蟮乃酱煸接?，愈加投入專注，每天學(xué)習(xí)10小時，成千上萬道故障題，夜以繼日地反復(fù)演習(xí)操作……

2010年，張立再次披掛上陣，參加中電聯(lián)舉辦的第七屆電力行業(yè)集控值班員技能競賽，在60多名來自全國的優(yōu)秀選手中脫穎而出，一舉奪得第一名。

所有的付出，在那一刻受到檢驗(yàn)，得到認(rèn)證，張立感到無比的興奮與舒暢。身披光環(huán)的他踏實(shí)如故，如今已在集控崗位干了25年。7年巡檢員，7年操作員，3年機(jī)組長，3年副值長，5年值長……

“這份榮譽(yù)既是壓力，也是動力。我現(xiàn)在就是把能做的做到最好，把想不到的想到最先……想方設(shè)法、竭盡全力把哪怕是千分之一的安全風(fēng)險降到最低。”

做到最好，想到最先……這是幾近完美的工作標(biāo)準(zhǔn)，是張立不懈的追求。“我?guī)缀趸忌狭藦?qiáng)迫癥，但也正是這份動力磨礪著自己的心性和意志……”他說。

“集控運(yùn)行是發(fā)電廠的中樞神經(jīng)，通過現(xiàn)代化的監(jiān)控設(shè)備掌握控制整個機(jī)組設(shè)備安全穩(wěn)定及各個工藝流程的環(huán)環(huán)相扣。要求集控運(yùn)行人員眼觀六路，耳聽八方，并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)理性分析，準(zhǔn)確判斷，做出反應(yīng)?！睆埩⒛托牡亟榻B。

“這是一個綜合素質(zhì)要求極高的崗位，前提是值班人員必須對全廠的設(shè)備及工藝流程了如指掌。一個優(yōu)秀的運(yùn)行員成長一般需要7年以上。當(dāng)然這個崗位還講求團(tuán)隊合作，大家的整體素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精，才能達(dá)到工作效率高、質(zhì)量佳?！彼又f。

集控運(yùn)行相當(dāng)于整個電廠運(yùn)行的智腦，是各種命令指令發(fā)布的“指揮部”，其關(guān)鍵、重要性略見一斑，能夠勝任這個崗位的人員，責(zé)任心和素質(zhì)能力必須是過硬的。

“2010年起，我開始負(fù)責(zé)電廠模擬仿真機(jī)培訓(xùn)基地的培訓(xùn)和行業(yè)賽事的集訓(xùn)，在指導(dǎo)和陪練的過程中，我們會結(jié)合故障題目演練、分析……有時學(xué)員的想法也會帶給我啟發(fā)。”言談中，張立總是如此謙虛好學(xué)。

從運(yùn)動員到教練員，張立在教中學(xué)，在學(xué)中練，也許正是這種無處不學(xué)習(xí)的心態(tài)及作風(fēng)成就著他走在前列，站在前排。

“我們平時注重訓(xùn)練的同時，還鼓勵大家交流pk，激發(fā)創(chuàng)新思維，聚合集體智慧，不斷總結(jié)完善，形成集控運(yùn)行的‘武功秘籍’，通過學(xué)習(xí)推廣，提升團(tuán)隊的整體水平，在這種氛圍中，運(yùn)行員參與度高、興趣十足……”說起工作來，張立神采奕奕，“以前吧，還挺注重行業(yè)競賽的成績，現(xiàn)在我逐漸認(rèn)識到這也是一種培訓(xùn)的層次體系，目的還是提升人員的參與性和整體素質(zhì)?！?/p>

張立匠心獨(dú)到，他注重激發(fā)個體鉆研意識，通過現(xiàn)場實(shí)踐檢驗(yàn)，凝聚團(tuán)隊整體合力，以技能提升賦能人才培養(yǎng)。

每年一次的調(diào)考，兩年一屆的大賽，北侖公司總能交上一份漂亮的成績單。連續(xù)四年獲得國電電力調(diào)考團(tuán)體第一，20余名運(yùn)行工在集團(tuán)公司、國電電力舉辦的比賽中摘金奪銀，5名選手獲集團(tuán)公司全能值班員技能大賽冠軍……看著年輕人的成長，張立倍感欣慰！

無論是賽場，還是現(xiàn)場，張立精細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)不變，面對熟悉的CRT顯示屏，他要做的，不僅要發(fā)好每一度電，還要讓每一度電釋放最大效益！為此，他摸索出“機(jī)組短期調(diào)停采用蒸汽壓力法進(jìn)行停爐保養(yǎng)”的操作經(jīng)驗(yàn)，僅一次啟停機(jī)就為企業(yè)降低成本30萬元。

在張立的身上還有著這樣一個佳話。他和他的師傅及徒弟三人，先后在中電聯(lián)舉辦的全國大賽中分獲佳績，同是貨真價實(shí)的全國技術(shù)能手。師徒三人，三個全國技術(shù)能手，是無獨(dú)有偶的巧合，還是一份經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的傳承？

張立的回答是：“我是汲取了師傅的經(jīng)驗(yàn)贏得了比賽，而我的徒弟得到了我的經(jīng)驗(yàn)，又技高一籌……”正如偉大的科學(xué)家牛頓所說：“我之所以能成功，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。”傳承的力量就是繼承與發(fā)展，不斷的提升與超越。

沒有平臺，哪有成績？沒有團(tuán)隊，何來勝利？

張立認(rèn)為，一個人的成功離不開個人的努力和付出，更離不開企業(yè)的平臺和團(tuán)隊支持。對此，他深懷感恩之心。他也清楚地認(rèn)識到，隨著電廠快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，急需大量高技能人才，目前自己所做的工作就是技能人才的供應(yīng)商，他愿意也將繼續(xù)竭盡全力做最好的培訓(xùn)服務(wù)。

他還想著，要在師傅的基礎(chǔ)上把那本集控運(yùn)行的“秘籍”不斷豐富，并由徒弟繼續(xù)接力……